Unidad 1: Introducción a la resolución de problemas en STEM

Resultados de aprendizaje:

Al final de este contenido, los alumnos:

  1. Ser capaz de articular los principios fundamentales que subyacen a la resolución de problemas en las disciplinas STEM.
  2. Demostrar una comprensión de la naturaleza iterativa de la resolución de problemas y cómo se alinea con el método científico y los procesos de diseño de ingeniería.
  3. Evaluar y comparar diversos enfoques de resolución de problemas dentro de STEM, identificando sus fortalezas y limitaciones.

En nuestra sociedad en rápida evolución y centrada en la tecnología, la importancia de la educación STEM no puede enfatizarse lo suficiente. STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) abarca varios campos que juegan un papel fundamental en la configuración de nuestra realidad actual y moldeando nuestro futuro. Reconocer el profundo valor de la educación STEM es esencial, ya que equipa a los estudiantes para navegar por los desafíos y aprovechar las oportunidades que presenta el siglo XXI.

La educación STEM desempeña un papel crucial para abordar desafíos globales como el cambio climático, el desarrollo sostenible y los avances en la atención médica. Al equipar a los estudiantes con una base sólida en las disciplinas STEM, los capacitamos para abordar estos problemas apremiantes y tener un impacto positivo en el mundo. Ya sea desarrollando soluciones de energía renovable, diseñando infraestructura ecológica o descubriendo tratamientos médicos innovadores, las personas con educación en STEM están a la vanguardia de la configuración de un futuro sostenible y próspero.

«Educar estudiantes en materias STEM (si se enseña correctamente) prepara a los estudiantes para la vida, independientemente de la profesión que elijan seguir. Esas asignaturas enseñan a los estudiantes cómo pensar críticamente y cómo resolver problemas, habilidades que se pueden usar a lo largo de la vida para ayudarlos a superar tiempos difíciles y aprovechar las oportunidades cada vez que aparecen. (Stephen F. DeAngelis, presidente y CEO de la firma de computación cognitiva Enterra Solutions).